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課程名稱 |
台灣史下
History of Taiwan (2) |
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開課學期 |
102-2 |
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授課對象 |
文學院 歷史學系 |
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授課教師 |
呂紹理 |
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課號 |
Hist2302 |
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課程識別碼 |
103 23322 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
新505 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：80人
外系人數限制：18人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022Hist2302_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是將1500至1950年間的臺灣史，歸納整理成18個左右的主題，依據大略的時間先後，分別於上、下學期講授。本課程基本上是由授課教師以演講方式進行，期間並適度配合學生報告、作業以及討論課程。 |
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課程目標 |
臺灣因為地理位置優越，自古以來即為東亞地域族群移入、商業活動和交通往來的重要中心之一。活潑的商業活動、多角性的族群結盟與對立關係以及頻繁的政權轉換，構成了臺灣史複雜的有機內涵。然而，今日此一複雜的有機內涵卻常在臺灣的社會中，以衝突、流血等負面的行動展現出來。這對於共同生存於一塊土地上的人們來說，不但是一個明顯的裂痕，也是不安的來源。因此，如何學習彼此尊重與理解，避免表象意識型態的衝突，是每一個現代市民社會組成份子所應該思考的課題。而對於臺灣歷史與社會構成的深刻理解，是培養人們思考、行動的一個出發點。 |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 10:00~12:00 |
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指定閱讀 |
艾馬克著，《十九世紀的北部臺灣：晚清中國的法律與地方社會》，臺北：播種者出版社，2003年）
林滿紅，《茶、糖、樟腦與臺灣之社會經濟變遷》，臺北：聯經出版事業公司，1997。
翁佳音，《台灣漢人武裝抗日史》（台北：國立台灣大學出版委員會，1986年）。
周婉窈，《日據時代的台灣議會設置請願運動》，台北：自立晚報文化出版部，1989。
陳翠蓮，《臺灣人的抵抗與認同，1920﹣1950》（臺北：遠流出版社，2008年）
陳芳明，《謝雪紅評傳》（臺北：前衛出版社，1996）
小熊英二著，臺灣文化研究中心經典研讀會譯，《「日本人」的國境界──從沖繩、愛奴、臺灣、朝鮮的殖民地統治到回歸運動》，嘉義：國立嘉義大學人文藝術學院臺灣文化研究中心編印，2011。
陳培豐，《同化的同床異夢：日治時期臺灣的語言政策、近代化與認同》，臺北：麥田，2006。
阮斐娜（Faye Kuan Kleeman）著、吳佩珍諸，《帝國的太陽：日本的台灣及南方殖民地文學》，臺北：麥田出版，2010。
王泰升，《臺灣日治時期的法律改革》，臺北：聯經出版事業公司，1999。
涂照彥，《日本帝國主義下的台灣》，台北：人間出版社，1992。
柯志明，《米糖相剋：日本殖民主義下臺灣的發展與從屬》，臺北：群學出版社，2003。
吳文星，《日據時期臺灣社會領導階層之研究》，台北：正中書局，1992年。
呂紹理，《水螺響起：日治時期臺灣社會的生活作息》，臺北：遠流出版社，1998。
黃應貴，《「文明」之路第一卷：「文明化」下布農文化傳統之形塑（1895-1945）》，臺北：中央研究院民族學研究所，2012。
陳明通，《派系政治與臺灣政治變遷》，臺北：月旦出版社，1995年。
劉進慶，《戰後臺灣經濟分析》，臺北：人間，2012。
張淑雅，《韓戰救臺灣？：解讀美國對臺政策》，臺北：衛城出版，2011。
蕭阿勤，《重構臺灣： 當代民族主義的文化政治》，臺北：聯經出版事業公司，2012。
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
讀書報告 |
30% |
請於指定書目中挑選兩本專書，撰寫讀書報告。每分報告佔15%。相關規範參考公佈欄 |
2. |
史料報告 |
20% |
請於單元補充史料中，任擇兩分史料，撰寫史料閱讀與分析。每分史料報告佔10%。撰寫原則於課堂中說明 |
3. |
課堂出席 |
10% |
本學期將不定期點名，次數不拘，唯三次點名未到，期末考扣考。可事前請假，不接受事後補假。 |
4. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第0週 |
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書評報告相關資訊 |
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第1週 |
2/21 |
晚清的變局：開港與牡丹社事件 |
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第2週 |
2/28 |
放假 |
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第3週 |
3/07 |
晚清的變局：開港、牡丹社事件與臺灣建省 |
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第4週 |
3/14 |
清末臺灣的社會、經濟與文化 |
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第5週 |
3/21 |
割臺與武裝抗日運動 |
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第6週 |
3/28 |
殖民制度的建立（一） |
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第7週 |
4/04 |
放假 |
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第8週 |
4/11 |
殖民制度的建立（二） |
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第9週 |
4/18 |
臺灣社會的反殖民運動 |
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第10週 |
4/25 |
皇民化運動下的臺灣 |
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第11週 |
5/02 |
霧社事件 |
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第12週 |
5/09 |
日治時期的社會與文化 |
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第13週 |
5/16 |
日治時期的經濟 |
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第14週 |
5/23 |
戰後初期與二二八事件 |
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第15週 |
5/30 |
戰後初期的政治變遷 |
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第16週 |
6/06 |
戰後初期的經濟變遷 |
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第17週 |
6/13 |
戰後初期的社會與文化 |
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第0-0週 |
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讀書報告範例 |
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第0-1週 |
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史料作業（1）《臺灣總督府警察沿革誌第二編上卷： 領臺以後的治安狀況》 |
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第0-2週 |
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史料作業（2）《臺灣總督府警察沿革誌第二編中卷：臺灣社會運動史�文化運動》 |